Craftbox Code: inovando o pensar educacional
O Craftbox Code é um projeto inovador da Tenda Digital (mesma criadora da solução de gestão escolar Layers education), liderada pelos engenhosos Danilo Yoneshige e Ivan Seidel, além de uma...
1 ano de Home Office em 3 microanálises
1- O empreendedor e o trabalho remoto Hoje é 17 de março de dois mil e vinte e um. Faz exatamente...
O que significa pensamento computacional no texto da BNCC?
Em termos gerais, não temos uma única definição para pensamento computacional, diferentes comunidades usam diferentes formas de conceituar. Não uma referência direta...
Por que aprender fazendo é tão-mais legal?
Vamos imaginar, por um momento, como nossos ancestrais aprendiam? Sim, isso mesmo! - até porque brincar e aprender foram práticas constantes ao...
Alberto Santos Dumont, inventor e patrono dos ‘fazedores’ do amanhã
Alberto Santos Dumont (1873-1932), nascido em Palmira-MG, em 20 de Julho de 1873, é conhecido como ‘Pai da Aviação’ e inventor...
STEM ou STEAM, movimento ou metodologia?
Em 2008, tive o privilégio de conhecer o MIM – Museo Interactivo Mirador de Santiago, no Chile. Fui até o museu chileno como...
Como é apresentar o F1 in Schools Brazil
Apresentar o F1 in Schools Brazil é uma honra e uma grande alegria para mim. Iniciei nesse projeto em 2018 e, de lá pra...
MUSEU FIRST BRASIL – brasileiro na arena do World Festival 2015
O ano de 2014 foi repleto de acontecimentos marcantes no mundo da First Lego League no Brasil. Muitos de nós, educadores,...
MUSEU FIRST BRASIL – Como é ser Juiz Chefe de Arena do Torneio de Robótica FLL
Ser Juiz Chefe de Arena no Torneio de Robótica FLL é uma responsabilidade para juízes experientes, envolvidos com os torneios em suas diversas...